A TURMA 8803 PARTICIPA DA CULMINÂNCIA DO P.P.P 2011!

Nossa turma participou da Culminância do P.P.P da Escola com um jogo de tabuleiro sobre a árvore sorteada para a turma: O jamelão. Queríamos fazer alguma atividade que chama-se a atenção dos outros alunos e que eles pudessem aprender jogando.Daí surgiu a ideia de criar um jogo falando sobre as curiosidades dessa planta. Resultado: SUCESSO TOTAL!

ADOLESCÊNCIA

Adolescência...Fase difícil! Meus alunos estão todos nessa fase. Falar sobre isso foi muito rico pois pude conhecer um pouco mais dos seus anseios, vontades, sonhos e metas. Engana-se quem acha que esses meninos não pensam no futuro. O que falta mesmo são oportunidades para eles se revelarem. E quantos talentos tenho em minha sala de aula. Depois da teleaula sobre o tema, fizemos um debate para saber qual era a opinião deles sobre a adolescência nos dias de hoje. As dificuldades e facilidades que eles encontravam no dia a dia deles em casa, na comunidade, na escola. Para terminar o dia, eles confeccionaram um cartaz onde conheci um talento do desenho. O aluno D. fez as gravuras e os outros sintetizaram em palavras o que havia sido discutido na aula. Veja as fotos:

BULLYING: UMA PROPOSTA DE TRABALHO

Durante o primeiro semestre trabalhei com a turma alguns temas que considerei importantes para serem debatidos. Dentre os temas escolhidos falamos sobre bullying. Assistimos um vídeo produzido pelos alunos do 8° Ano da Escola Estadual Ramiro Olavo, Ananindeua - Pará, em 2008 coordenado pela professora Ivonete Ibiapina, sobre o assunto. Debatemos no círculo, se alguns deles já haviam cometido ou sofrido bullying e após a roda de discussão eles confeccionaram cartazes sintetizando o que haviam aprendido. Foi uma atividade  interessante e que despertou os alunos para o tema, já que havia acontecido a tragédia de Realengo e eles estavam  tristes com o ocorrido. O resultado foi muito bom, pois diminuiu sensivelmente a ocorrência de conflitos dentro de sala, e a palavra "desculpa" tornou-se um hábito entre eles. 

Vejam o vídeo trabalhado e as fotos:

FELIZ DIA DO PROFESSOR!!

Recados de Dia do Professor

A MÚSICA PREFERIDA DA 8803

Quem me conhece sabe que adoro trabalhar com música com meus alunos. Sempre fiz isso desde quando lecionava pros pequenininhos, há alguns anos atrás... De vez em quando, nas dinâmicas em sala de aula, uso a música como forma de alegrar um pouco as aulas. Dentre as músicas que já ouvimos na 8803, tento de todas as formas mostrar para eles que existe algo mais além do FUNK carioca que eles amam. Porém a música que eles mais gostam..adivinhem...tem a  base do funk, mas a letra é linda. Resolvi postar aqui pois eles vão se amarrar:

O RAP DA TURMA

Dentre os conteúdos abordados no Tecendo o Saber havia um capítulo onde falava sobre Rap. Decidimos então que a turma desenvolveria um rap que os identificassem...Resolveram então gravar, (risos). Não ficou muito boa a gravação, pois um dirigia, o outro filmava...Adorei ouvir os "Corta, vamos de novo!"  mas resolvi incentivá-los já que queria muito que eles começassem a falar em público. A letra foi construída em conjunto, cada um dizia um verso e eu fui adequando a melodia. Elegeram uma aluna para cantar e aí está o resultado:

DIA DAS MÃES

Ah, o dia das mães...Comemorar ou não com eles? Afinal muitos não tem mãe, outros são criados por parentes,outros odeiam suas mães (como pode isso, mas ouvi deles..) e alguns são criados pelo pai. Algumas mães saíram de casa, outras ignoram os filhos mesmo morando junto...(Ouvi de um aluno: "Minha mãe não me vê, parece que eu nem existo..."). Resolvi que iria comemorar mesmo assim...Pensei vou comprar lembrancinhas prontas e aí eles fazem um cartão e entregam...Depois decidi que eles mesmo confeccionariam com suas próprias mãos a lembrancinha. Comprei todo o material e fui pra escola, pensando que eles se negariam a fazer, que a turma ia ficar uma confusão só, que eles não conseguiriam fazer sozinhos...Enfim, mas resolvi ir até o final, pagar pra ver.E a minha surpresa foi que eles adoraram!!! Ouvi de um deles: "É a primeira vez que faço algo que preste.Minha mãe nem vai acreditar" Ah, vai sim pois aqui estão as fotos!!! 

A SEMANA DA PÁSCOA

Na semana da Páscoa, eu tive a ideia de fazer uma pequena ceia com meus alunos. Não queria que fosse uma comemoração somente onde eles ganhariam chocolates e comeriam os quitutes. Por isso planejei um momento diferenciado, onde preparei uma mesa com pão,uvas, alguns ramos de trigo e suco de uva para representar o vinho.Falamos da importância da união e da fé. Em nosso círculo, fizemos uma oração pela paz.  Construímos alguns cartazes desejando coisas boas para o próximo e ceiamos, tiramos fotos de coelhinho e mais uma vez nos divertimos muito. São momentos como este que não poderiam deixar de estar registrados aqui.

Retomando a caminhada

Devido a problemas de conexão fiquei sem postar no blog. Mas agora estou de volta. Fim do período de integração, carnaval, recesso e volta às aulas agora pra valer.Porque parece que o ano só começa após o carnaval?! As aulas estavam reiniciando e os alunos estavam ansiosos para receber os livros e assistir as teleaulas. Começamos com o Tecendo o Saber volumes 3 e 4. As aulas eram basicamente de três disciplinas, português, matemática e artes. As teleaulas eram baseadas em histórias como se fossem novelinhas, onde os personagens iam contando suas historias e os conteúdos iam fazendo parte de um contexto da vida de cada um deles. Logo os alunos gostaram dos personagens e se interessavam por assistir as aulas.É claro que a maioria da turma apresentava muita dificuldade, principalmente em cálculos. Por isso dedicava muitos momentos a matemática para tentar diminuir essa defasagem. Não é tarefa  fácil pois os alunos, não sabiam multiplicar, escrever os números, realizar cálculos com  análise de dados e tabelas então nem pensar. Mas estávamos tentando da melhor forma possível acompanhar os conteúdos dos livros. Muitos exercícios complementares estavam surtindo efeito.Nesse período alguns alunos foram recolocados em outro projeto pois tinham muita dificuldade de leitura e isto já estava previsto. Era importante saber ler para estar no projeto de aceleração 2. Confesso que liam muito mal, alguns soletravam mas aos poucos iam se desenvolvendo tanto na leitura quanto na escrita.As atividades de integração continuavam para que os alunos ficassem mais unidos bem como os trabalhos de cada equipe.Desenvolver a oralidade da turma também era um desafio que eu pretendia superar, pois considero muito importante que os alunos aprendam a falar em público.Como todos sabem, trabalhar neste projeto não é fácil, temos que conquistar os alunos, apresentar atividades desafiadoras, criar situações de aprendizagem, planejar, planejar e planejar. Não dá para entrar na sala e ensinar qualquer coisa! Por isso a dedicação tem que ser diária. Suamos a camisa literalmente para que esses aluno antes excluídos, aprendam. Cada passo é uma vitória, um obstáculo vencido.